flyben

這一段時間，有點在意哼哼好習慣的養(yǎng)成，比較成功的：
1、基本上能在21：00按時睡覺；
2、能夠主動或在提醒下將垃圾放入垃圾桶；
3、吃飯前，能去廚房為家人取筷子，并拿好自己和媽made小板凳；（在多次提醒之后很容易養(yǎng)成的習慣）
4、飯后可以幫忙把碗放入洗碗池。（基本上是哼哼習慣模仿大人無意中學習到的）
   對于前兩個習慣，我也是費了一番功夫的，由于哼哼住姨媽家，家里晚上人比較多，哼哼又是典型的“人來風”，所以經(jīng)常熬到11點還不愿意睡覺，后來哼媽哼爸意識到問題挺嚴重，于是重擔就落在哼媽身上，晚上8：45開始準備洗臉洗腳，9：00準時XXX睡覺，第一天，那哭的叫撕心裂肺呀，哭了半個多小時，嗓子都啞了，姥姥心疼，幾次進屋想抱出去，越是姥姥心疼，哼哼越是上勁，哭得越是厲害，像尋找生命稻草一樣用沙啞的嗓子一遍又一遍地喊著“奶奶（哼哼不會喊姥姥），阿姨，爸爸··········”，在哼made堅持下，雖然姥姥很不舍得，但也不再管了，后來哼哼覺得再怎么哭都是徒勞，慢慢的安靜了，而且不再喊其他人，而是捧著哼made臉喃喃地喊著“媽媽”，哼媽也及時轉XXX度與語氣：“媽媽可疼哼哼了，可是，睡覺太晚對智力不好，以后上學其他小朋友能學會的知識，哼哼就學不會了，知道嗎？”哼哼仍帶著哭腔但很認真地說：“機（知）道。”雖然我知道哼哼并聽不懂我說的話，但是很多時候我還是會像這樣耐心地給他講一些道理，我知道他遲早能聽懂的，我堅持說和不說，他懂得早與晚肯定也不一樣。小孩兒的哭很多時候是威脅大人的一種工具，當他達不到自己目的的時候，他也會給自己找個臺階下，哼哼抱著我的脖子，一個勁兒地親我，我問：“哼哼，媽媽愛你，你愛媽媽嗎？”“愛”，“謝謝兒子，媽媽親一個”
“哼哼，你知道嗎，你哭了媽媽會很心疼的，明天媽媽讓你睡覺時不哭了，好嗎？”“ao（好）”“拉勾”然后哼哼會伸出他的小食指勾住哼made小拇指，媽媽說：“拉勾上吊，一百年不許變?！焙吆咝Γm然他聽不懂），然后聽著哼made歌，哼哼漸漸睡著了。到第二天，幾乎就是第一天的回放，只是比第一天鬧的時間短了一些；第三天，鬧的時間已經(jīng)不到十分鐘了，我仍然保證第一天給他說的話不變；第四天，就基本上不鬧了，但我仍給他說我第一天說過的話，現(xiàn)在，哼哼基本上能在9點左右XXX睡覺，而且基本上不鬧了。
      對于，哼哼主動收拾垃圾的習慣，是從哼哼1歲左右會走路時就陸續(xù)開始培養(yǎng)了（有錄像為證），期間有時候，哼哼也很不愿意收拾自己制造的垃圾，我常說的話有：“哼哼乖，能把垃圾放到垃圾桶，是嗎？媽媽等著給哼哼故障呢?！薄昂吆撸瑳]道理呀，你自己弄的垃圾怎么能不撿呢，媽媽幫你好不好？”“哼哼是最棒的孩子，會幫媽媽收拾桌子，媽媽會感謝你的?！币话憬?jīng)過我?guī)拙溥@樣的話，哼哼會乖乖的做?，F(xiàn)在，很多時候哼哼可以主動做，比如：昨天哼哼在托氣球游戲中，不小心打翻了桌上的垃圾盒，他沒有先去撿氣球，而是先把垃圾盒撿起來，將打翻在地的垃圾放回垃圾盒，然后又去撿氣球，知道此事（聽姨媽轉述），我甚是欣慰。還有，今天，哼哼分別給自己和媽媽拿了一支香蕉，然后讓媽媽給剝香蕉皮，剝完以后，媽媽拿著香蕉皮說：“哼哼，吧香蕉皮放哪兒呀？”哼哼接過很順利放入垃圾桶，然后拿著香蕉邊吃邊玩，哼媽也把另一支香蕉剝了吃了，把香蕉皮放在了茶幾上，幾分鐘后，見哼哼無聲無息地，把桌子上的
香蕉皮主動放進了垃圾桶，當時，心里像流淌了一股溫泉，暖洋洋的，我覺得我的“狠心”會繼續(xù)產(chǎn)生后發(fā)性的效果。

歲月無恒

上面這幾條我家寶寶都是這么做的。

flyben

我們寶寶也很喜歡扔垃圾，哈哈